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Volume 3, No. 2 Septiembre 2002Reflexividad y subjetividad en la investigación cualitativa: La utilidad del enfoque de WittgensteinGavin B. Sullivan (Australia)Resumen: El reconocimiento de la reflexividad en psicología no resuelve el problema, sino que ofrece un desafío para los investigadores interesados en el significado y calidad de las acciones de los sujetos. Mientras que los psicólogos de las corrientes dominantes buscan reducir o eliminar los prejuicios del investigador a fin de estudiar independientemente fenómenos del mundo real, los investigadores cualitativos de la misma disciplina reconocen el irreductible impacto del lenguaje y de las teorías y experiencias que co-crean esos fenómenos. Es posible, por supuesto, que los resultados de este método particular tenga fuertes implicaciones o aún más, revelen más acerca de la subjetividad del investigador que del "sujeto" de investigación. En este artículo exploro temas similares acerca de la subjetividad, que surgen en el área de biografía filosófica y que se involucra reflexivamente con la filosofía tardía de WITTGENSTEIN (1953) a fin de proveer un marco apropiado al trabajo cualitativo. La consistencia de mi presentación se enriquece al usar el ejemplo de mi propio trabajo en el cual se estudian diferentes significados de la reflexividad y se exploran las implicaciones de la subjetividad individual en el "proceso" y en el "producto" de la investigación. Espero que el resultado muestre que la exploración de los temas de reflexividad y de subjetividad no conducen a paradojas, indecisiones o confusiones conceptuales, y que además muestre cómo la perspectiva "terapéutica" de WITTGENSTEIN clarifica y disuelve varios de estos problemas. Palabras clave: Wittgenstein, biografías filosóficas, reflexividad, subjetividad, psicología, construccionismo social, investigación cualitativa El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés. Texto inglés Última actualización: 23.04.2003 [qualitative-research.net]
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