Volumen 6, No. 3, Art. 37 – Septiembre 2005

Investigadores éticos y amables, pero no insider: una respuesta a Blodgett, Boyer y Turk

Michelle K. McGinn (Canadá)

Resumen: Este comentario es una respuesta al artículo de Lisa J. BLODGETT, Wanda BOYER y Emily TURK (2005) en esta edición de FQS. El artículo original describe retos éticos y cuestiones relacionales en una gran investigación cualitativa en curso sobre el desarrollo de auto-regulación en la niñez temprana. Esos autores enfocan en particular: (a) obtener consentimiento libre e informado, (b) trabajar con poblaciones vulnerables, y (c) poner en balance roles de insider y outsider. Identifico algunos puntos fuertes centrales que pueden ser modelos útiles para otros investigadores y al mismo tiempo sugiero precaución acerca de una sobregeneralización evidente del termino "insider". BLODGETT et al. demuestran claramente que son investigadores éticos y amables pero que no son insiders en los escenarios de trabajo en los cuales efectuaron su investigación. Concluyo con una invitación para que se considere seriamente y se documente empiricamente lo que puede significar la adopción de una perspectiva centrada en el sujeto en las éticas de investigación.

Palabras clave: ética de investigación, relaciones entre sujetos y investigadores, roles insider-outsider, perspetiva centrada en el sujeto

El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés. Texto inglés

Volumen 6, No. 3

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(ISSN 1438-5627)

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