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Volumen 8, No. 3, Art. 21 – Septiembre 2007 Una reflexión psicológica cultural sobre la investigación colaborativa Flora Cornish (Reino Unido), Tania Zittoun (Suiza) & Alex Gillespie (Reino Unido) Ensayo sobre la conferencia: Taller exploratorio ESF sobre estudios de caso colaborativos para una psicología cultural europea Veysonnaz, Suiza, 8-10 Septiembre 2006 Resumen: Este artículo nos informa sobre los debates desarrollados en el taller sobre la investigación colaborativa en la psicología cultural europea. La producción de conocimientos sobre la interacción social es, para los psicólogos socioculturales, algo observado y teorizado desde el punto de vista de los investigadores participantes. Los investigadores reflexionan menos sobre las relaciones sociales a través de las cuales son producidos frecuentemente sus propios conocimientos científicos. El taller se centró sobre cinco proyectos de investigación colaborativa empíricos y buscó analizar la trascendencia intelectual de las relaciones sociales de colaboración. En el transcurso del taller, desarrollamos una conceptualización psicológica cultural de la colaboración como una interacción institucionalmente situada entre perspectivas divergentes con un objetivo (parcialmente) compartido. Esta perspectiva nos lleva a considerar las perspectivas divergentes para activar la reflexión y la novedad. Presentamos un marco de dimensiones para describir las diferentes formas de colaboración científica que pueden ser útiles para la planificación de colaboraciones futuras por los investigadores. Palabras clave: colaboración, reflexividad, práctica de la investigación, psicología cultural El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés. Texto inglés Última actualización: 08.05.2007 [qualitative-research.net]
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