Volumen 7, No. 4, Art. 34 – Septiembre 2006

¿Hay salidas para la auto-causada irrelevancia de la marginal corriente cualitativa?

Norbert Groeben (Alemania)

Resumen: La irrelevancia del paradigma cualitativo en la investigación y la enseñanza en psicología no solo proviene de las ambiciones hegemónicas del paradigma cuantitativo. Esta irrelevancia surge también por la fragmentación en el paradigma de investigación cualitativa, que es resultado del principio de interdependencia del objeto y método de investigación; tal fragmentación es evidente en la carencia de una noción sistemática de método. La convicción de hacer la psicología mejor, conduce a una concurrencia destructiva en el paradigma cualitativo y tambien en su relación al paradigma cuantitativo. En vez de eso se deberian de buscar enfoques para la integración de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos, por ejemplo desde la base de la idea de capas ontológicas. Ademas se deberían excluir enfoques esotéricos. Sobre todo, el desarollo de metodos complejos y sofisticados del análisis estadístico ofrece un camino para la superación de la irrelevancia auto-causada del paradigma de investigación cualitativa.

Palabras clave: interdependencia del sujeto y el método de investigación, paradigma cualitativo vs paradigma cuantitativo, concurrencia intra y entre paradigmas, pluralismo integrativo, ontología de capas, enfoques esotéricos vs métodos sistemáticos de investigación, enfoques de métodos mixtos, modelos complejos de análisis estadístico

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(ISSN 1438-5627)

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