FQS-Newsletter Januar 2005

Liebe Leserinnen und Leser,

mit der heute erschienenen Schwerpunktausgabe zur Sekundäranalyse qualitativer Daten (http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-d/inhalt1-05-d.htm) greifen wir ein Thema auf, mit dem wir uns bereits im ersten Jahr der Herausgabe von FQS befasst haben: FQS 1(3) – Text . Archiv . Re-Analyse (http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-d/inhalt3-00-d.htm) – war ein damals bereits überfälliger Versuch, die Voraussetzungen qualitativer Archivierung, datenschutzrechtliche Fragen, die Erstellung und Nutzung qualitativer Datenbanken und Fragen der Wiederverwendung qualitativer Daten zu diskutieren.

Die heute veröffentlichte Schwerpunktausgabe zeigt, dass in den vergangenen Jahren Fortschritte erzielt werden konnten, sie verweist aber auch auf weiteren Aufklärungs- und Diskussionsbedarf: Viele Forschende sind erst in Anfängen über die methodischen und technischen Mittel, die uns zur Verfügung stehen, informiert; in den meisten Ländern fehlen Infrastruktur-Einrichtungen, an die sie sich mit ihren Fragen wenden könnten – das britische Qualidata, das an der Herausgabe von FQS 1(3) und FQS 6(1) beteiligt war, ist hier weiter ein wichtiger Vorreiter. Und es ist Bedarf, methodologische Implikationen von Sekundäranalysen in einer breiten internationalen Fachöffentlichkeit zu diskutieren. Dies betrifft Fragen der Anonymisierung und prinzipieller der Forschungsethik ebenso wie die Frage, wie mit Daten, die in anderen Kontexten und für andere Fragestellungen gewonnen wurden, valide, produktiv und ressourcenschonend umgegangen werden kann. Wir hoffen, dass die neue Schwerpunktausgabe hier weitere Einsichten vermitteln und Gespräche eröffnen kann.

Wie alle Ausgaben enthält auch FQS 6(1) neben den Beiträgen, die unmittelbar dem Schwerpunktthema zugehören, Beiträge aus verschiedenen FQS-Debatten: Die im letzten Jahr eröffnete FQS-Debatte über Qualitative Forschung und Ethik wird in zehn Artikeln von amerikanischen und kanadischen Autor(inn)en weitergeführt. Abgerundet wird FQS 6(1) durch drei weitere Beiträge zur Debatte über Qualitätsstandards qualitativer Sozialforschung und durch neun Rezensionen bzw. Rezensionsaufsätze zu unterschiedlichen, für qualitative Sozialforschung und für sozialwissenschaftliche Internetnutzung relevanten Themen.

Sie finden in diesem Newsletter die folgenden Informationen:

FQS 6(1) – Sekundäranalyse qualitativer Daten
Nachfragen und Kommentare von unseren Lesern und Leserinnen
Tagungshinweise
Open Access News

Herzliche Grüße,

Katja Mruck

A) FQS 6(1) – SEKUNDÄRANALYSE QUALITATIVER DATEN

http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-d/inhalt1-05-d.htm
http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-e/inhalt1-05-e.htm
http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt1-05-s.htm

Katja Mruck: Editorial: Die aktuelle FQS-Schwerpunktausgabe "Sekundäranalyse qualitativer Daten"
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-48-d.htm

1. Zur Bedeutung des Kontexts bei der Sekundäranalyse qualitativer Daten

Harry van den Berg (Niederlande): Reanalysieren qualitativer Interviews aus unterschiedlichen Blickwinkeln: Das Risiko der Dekontextualisierung und andere Probleme der Sekundärnutzung qualitativer Daten
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-30-d.htm

Val Gillies & Rosalind Edwards (UK): Sekundäranalysen zur Erforschung von Familie und sozialem Wandel: Das Kontextproblem
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-44-d.htm

Jo-Anne Kelder (Australien): Das Nutzen der Daten Anderer: Probleme, Umgangsweisen und Vorkehrungen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-39-d.htm

2. Ansätze zur Wiederverwendung qualitativer Daten: Neue Fragen an "altes" Material

Mike Savage (UK): Sekundärnutzung klassischer qualitativer Studien
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-31-d.htm

David Kynaston (UK): Der Nutzen der Soziologie für die zeitgenössische Geschichtswissenschaft
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-45-d.htm

Joanna Bornat (UK): Wiederverwertung von Evidentem: Ansätze zur Reanalyse gerontologischer Daten
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-42-d.htm

Magda Dargentas & Dominique Le Roux (Frankreich): Leistung und Grenzen der Sekundäranalyse im Kontext einer speziellen Anwendung: Das Fallbeispiel EDF-Verbatim
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-40-d.htm

Petra Notz (Deutschland): Sekundäranalyse von Interviews am Beispiel einer Untersuchung über das Spannungsfeld von Beruf und Familie bei Managern
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-34-d.htm

Irena Medjedovic & Andreas Witzel (Deutschland): Sekundäranalyse von Interviews: Verwendung von Kodierungen und theoretischen Konzepten der Primärstudie
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-46-d.htm

Mike Weed (UK): Meta-Interpretation: Eine Methode für die interpretative Synthese qualitativer Forschung
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-37-d.htm

Louise Corti & Libby Bishop (UK): Strategien zur Lehre der Sekundäranalyse qualitativer Daten
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-47-d.htm

3. Verfahren zur Archivierung qualitativer Daten: Vertraulichkeit und technische Anforderungen

Diane Opitz & Reiner Mauer (Deutschland): Erfahrungen mit der Sekundärnutzung von qualitativem Datenmaterial – Erste Ergebnisse einer schriftlichen Befragung im Rahmen der Machbarkeitsstudie zur Archivierung und Sekundärnutzung qualitativer Interviewdaten
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-43-d.htm

Denise Thomson, Lana Bzdel, Karen Golden-Biddle, Trish Reay & Carole A. Estabrooks (Kanada): Zentrale Probleme der Anonymisierung: Eine exemplarische Sekundärstudie mit qualitativen Daten
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-29-d.htm

Henning Pätzold (Deutschland): Sekundäranalyse von Audiodaten. Technische Verfahren zur faktischen Anonymisierung und Verfremdung
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-24-d.htm

Stefan Hauptmann (Deutschland): Das "C-TOC" zur Gliederung von Audiodaten. Ein Beispiel für die qualitative Analyse am Rohmaterial
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-33-d.htm

Heiner Legewie, Nico de Abreu, Hans-Liudger Dienel, Dieter Münch, Thomas Muhr & Thomas Ringmayr (Deutschland): Sekundäranalyse qualitativer Daten aus Datenbanken: QUESSY als Schnittstelle zu QDA-Software-Systemen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-35-d.htm

Einzelbeiträge

Emily Abbey & Jaan Valsiner (USA): Zur Genese von Bedeutung durch Ambivalenz
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-23-d.htm

Antonio Bolívar Botía, Manuel Fernández Cruz & Enriqueta Molina Ruiz (Spanien): Die berufliche Identität forschender Lehrkräfte: Eine sequentielle Triangulation
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-12-d.htm

Barbara Bräutigam & Gerhard Danzer (Deutschland): "Inzwischen bin ich überzeugter 'Psychosomat'". Kasuistik einer jungen Erwachsenen mit Diabetes mellitus Typ 1 und ausgeprägter hyporektischer Ess-Störung
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-36-d.htm

Andrea D. Bührmann (Deutschland): Das Auftauchen des unternehmerischen Selbst und seine gegenwärtige Hegemonialität. Einige grundlegende Anmerkungen zur Analyse des (Trans-) Formierungsgeschehens moderner Subjektivierungsweisen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-16-d.htm

Nikhilesh Dholakia (USA) & Piyush Kumar Sinha (Indien): Beobachtung zu Beobachtungen in den dynamischen städtischen Einzelhandelsmärkten Indiens
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-13-d.htm

Rainer Diriwächter, Jaan Valsiner & Christine Sauck (USA): Durch Aktualgenese zum Selbstverstehen: Konstruktives "Recycling" von Personality Inventory Items
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-11-d.htm

Georgina Kelly, Jeanette A. Lawrence & Agnes E. Dodds (Australien): Weibliche Entwicklungserfahrungen beim Leben mit Typ-1-Diabetes
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-22-d.htm

Tilmann Walter (Deutschland): Das frühe homosexuelle Selbst zwischen Autobiographie und medizinischem Kommentar
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-10-d.htm

FQS Debatte "Qualitätsstandards qualitativer Sozialforschung"

Uwe Laucken (Deutschland): "Gibt es Willensfreiheit?" Möglichkeiten der psychologischen Vergegenständlichung von "Willens-, Entscheidungs- und Handlungsfreiheit"
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-8-d.htm

Mike Metcalfe (Australien): Empirie als Vergleich
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-27-d.htm

Mike Metcalfe (Australien): Generalisierung: Lernen über Epistemologien hinweg
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-17-d.htm

FQS Debatte "Qualitative Forschung und Ethik"

Wolff-Michael Roth (Kanada): Ethik als soziale Praxis: Einführung zur Debatte über qualitative Forschung und Ethik
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-9-d.htm

Robert Anthony (Kanada): Konsistenz in der Überprüfung von Forschungsethik
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-5-d.htm

Linda Coupal (Kanada): Forschung von Praktikerinnen und Praktikern und die Regulierung von Forschungsethik: Widersprüche von individuellen, institutionellen und sozialen Interessen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-6-d.htm

SungWon Hwang & Wolff-Michael Roth (Kanada): Ethik in der Lernforschung: Dialektik von Praxis und Praxeologie
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-19-d.htm

Mary H. Maguire (Kanada): "Was wäre, wenn Du mit mir sprechen würdest? Vielleicht wäre ich interessant?" Forschungsethische Überlegungen zur Teilnahme von zwei- oder mehrsprachigen Kindern in der humanwissenschaftlichen Forschung
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-4-d.htm

Catherine Milne (USA): Die Aufsicht der Forschung: Ethik und das "Institutional Review Board"
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-41-d.htm

Stacy Olitsky & John Weather (USA): Schüler als Mitforschende: Ethische Dimensionen in der Zusammenarbeit
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-38-d.htm

Ted Riecken, Teresa Strong-Wilson, Frank Conibear, Corrine Michel & Janet Riecken (Kanada): Beziehung herstellen, Sprechen, Zuhören: Für eine Ethik der Vielstimmigkeit innerhalb partizipativer Forschung
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-26-d.htm

Kathryn Scantlebury (USA): Von schlauen Mädchen lernen: Feministische Forschungsethik an städtischen Schulen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-32-d.htm

Beth A. Wassell & Ian Stith (USA): Forschungsmitarbeit in städtischen Klassenzimmern: Ethische Betrachtungen, Widersprüche und neues Verstehen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-18-d.htm

FQS Reviews

Graciela Cortés Camarillo (Mexiko): Review Note: Dennis Beach, Tuula Gordon & Elina Lahelma (Hrsg.) (2003). Democratic Education: Ethnographic Challenges
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-20-d.htm

Nicola Döring (Deutschland): Review Note: Aaron Ben-Ze'ev (2004). Love Online. Emotions on the Internet
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-14-d.htm

Torsten Junge (Deutschland): Review Note: Petra Fosen-Schlichtinger (2002). Über die gesellschaftspolitische Bedeutung von Pränataldiagnostik und künstlicher Befruchtung als Teile moderner Reproduktionstechnologien unter besonderer Berücksichtigung familiensoziologischer Aspekte, ihrer medizinischen Dimension und der Bedeutung des Themas Behinderung als soziales Phänomen
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-7-d.htm

Iain Lang (UK): Review Note: Valerie J. Janesick (2004). "Stretching" EXERCISES for Qualitative Researchers
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-1-d.htm

Thomas Link (Österreich): Die Rollen- und Funktionsvielfalt von Evaluation im Kontext von E-Learning-Projekten. Review Essay: Dorothee M. Meister, Sigmar-Olaf Tergan & Peter Zentel (Hrsg.) (2004). Evaluation von E-Learning. Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-25-d.htm

Sabina Misoch (Deutschland): My_site.de – Webpages als Medien der Selbstdarstellung. Review Essay: Jamshid Makhfi (2002). Medienkultur. Eine qualitative und quantitative Analyse von Webpages
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-21-d.htm

Werner Schneider (Deutschland): Sprache "macht" Wirklichkeit – Eine Diskursanalyse zu Dolmetschen in medizinischen Aufklärungsgesprächen. Review Essay: Bernd Meyer (2004). Dolmetschen im medizinischen Aufklärungsgespräch. Eine diskursanalytische Untersuchung zur Wissensvermittlung im mehrsprachigen Krankenhaus
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-3-d.htm

Maaja Vadi (Estland): Wer kann auf welche Art und Weise in der Organisationsforschung zusammenarbeiten? Review Essay: Niclas Adler, A. B. (Rami) Shani & Alexander Styhre (Hrsg.) (2004). Collaborative Research in Organizations. Foundations for Learning, Change, and Theoretical Development
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-2-d.htm

Martin Wysterski (Deutschland): Review Note: Paul-Thomas Kandzia & Thomas Ottmann (2003). E-Learning für die Hochschule. Erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-15-d.htm

FQS Interviews

Carl Ratner (USA): Social Constructionism as Cultism. Kommentar zu: "'Old-Stream' Psychology Will Disappear With the Dinosaurs!" Kenneth Gergen in Conversation With Peter Mattes and Ernst Schraube
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-28-e.htm

B) NACHFRAGEN UND KOMMENTARE VON UNSEREN LESERN UND LESERINNEN

Qualitative Explorations of Teacher Dispositions

Kommentar zu Carl Ratner's critique of the extreme 'social constructionist' position

Interpretationsgruppe im Raum Kassel zu narrativen Interviews nach dem narrationsstrukturellen Verfahren von Fritz Schütze

Telephone Focus Groups

C) TAGUNGSHINWEISE

Am 6.-8. April 2005 findet die internationale Tagung "Identity Constructions in Pluralist Societies" in Buenos Aires, Argentinien, statt
http://www.qualitative-research.net/fqs/conferences/Identity_Conference_05.pdf (PDF-Datei, 66 KB)

Am 11.-13. Mai 2005 findet die 11. Qualitative Health Research Conference zu "Qualitative Evidence in Health Care" in Utrecht, Niederlande, statt
http://jc.med.uu.nl/QHR2005/

D) OPEN ACCESS NEWS

Der Januar SPARC Open Access Newsletter ist online unter http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/01-02-05.htm.

Die 3. internationale Konferenz zur Umsetzung der Berlin Declaration on Open Access findet in Southampton, UK, vom 28. Februar bis zum 1. März 2005 statt
http://www.eprints.org/berlin3/.

"In preparation for the Berlin 3 international meeting on implementing institutional Open Access Provision Policy in February in Southampton it would be a great help if all institutions that already have OA Archives would register them in the Registry of Institutional OA Archives" (aus: American Scientist Open Access Forum, Stevan Harnad, 17 Jan 2005)

Current listing of OA Archives Registry (250 archives): http://archives.eprints.org/index.php?action=browse
To register your own institutional OA archive(s): http://archives.eprints.org/index.php?action=add

Der Schlussbericht des eForums "Open Access to Scholarly Publications: A Model for Enhanced Knowledge Management?" ist über die Webseite des global public goods Network (gpgNet) zugänglich
http://www.gpgnet.net/pdfs/eighth_discussion.pdf (PDF-Datei, 66 KB)

Die offiziellen Dokumente der Vereinten Nationen sind nun unter http://documents.un.org/welcome.asp?language=E frei zugänglich. Zusätzliche Informationen finden Sie unter http://www.resourceshelf.com/2005/01/united-nations-official-document.html

Eine Datenbank mit den Tagungsbeiträgen der ELPUB [Electronic Publishing] Tagungen seit 1997 findet sich unter http://elpub.scix.net/cgi-bin/works/Home

Open-Access-Zeitschriften

Contemporary History On-Line/Historia Actual On-Line, Winter Edition
http://www.online.historia-actual.com

GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung
http://www.egms.de/en/journals/zma/index.shtml

International Journal of Medical Sciences
http://www.medsci.org

Janus Head: Journal of Interdisciplinary Studies in Literature, Continental Philosophy, Phenomenological Psychology, and the Arts, Volume 7, Issue 2
http://www.janushead.org

Sustainability: Science, Practice, & Policy
http://ejournal.nbii.org

Letzte Änderung: 30.07.2007

Volume 9, No. 1 Inhaltsverzeichnis

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