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Debate: Teaching and Learning

 
Issue Title
 
Vol 16, No 3 (2015) Analyzing the Qualitative Data Analyst: A Naturalistic Investigation of Data Interpretation Abstract   HTML   PDF
Wolff-Michael Roth
 
Vol 13, No 2 (2012): Qualitative Computing: Diverse Worlds and Research Practices Teaching Qualitative Methods in the Age of Bologna. A New Didactic Approach for the Social Sciences Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Nicole Bögelein, Kathia Esperanza Serrano-Velarde
 
Vol 12, No 3 (2011): Qualitative Archives and Biographical Research Methods Integrating Software in the Teaching of Grounded Theory Methodology Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Agnes Mühlmeyer-Mentzel, Ingeborg Schürmann
 
Vol 12, No 2 (2011): Biography and Politics Teaching Qualitative Market Research: Multi-Perspectival Evaluation of a Curriculum Innovation Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Bettina König, Claudia Kummer
 
Vol 9, No 3 (2008): Visual Methods Learning and Teaching Qualitative Research Methods in Social Science. Provisional Reflections Abstract   HTML (Español (España))   PDF (Español (España))
Benno Herzog
 
Vol 9, No 2 (2008): Performative Social Science Things Really Exist? A Survival-Kit for Prospective Phenomenologists Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Dirk Koob
 
Vol 8, No 3 (2007): Virtual Ethnography The Use of Archived Research Data in the Training of Qualitative Research Methods—Concept and Evaluation of a Pilot Model for Learning that is Closely Linked to Research Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Britta Stiefel
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Loriot as a Symbolic Interactionist. Or: Why We Sometimes Need to Negotiate Social Order Even in a Bathtub Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Dirk Koob
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Issues in Learning About and Teaching Qualitative Research Methods and Methodology in the Social Sciences Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)   HTML   PDF
Franz Breuer, Margrit Schreier
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Comment: Thesen zur Lehr- und Lernbarkeit qualitativer Methoden [Can Qualitative Methods Be Taught and Learned? Some Theses] Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Hubert Knoblauch
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Comment: Was ist qualitative Forschung? – Eine studentische Lernerfahrung [What Exactly is Qualitative Research? A Student's Learning Experience] Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Barbara Dieris
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Comment: Die Lehre qualitativer Forschung im Studium der Sozialen Arbeit: Ein Erfahrungsbericht von Nebenschauplätzen [Teaching Qualitative Methods in the Social Work Curriculum: An Experience Report from the Margins] Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Rudolf Schmitt
 
Vol 8, No 1 (2007): Time and Discourse Comment: Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können [Reflexivity, Trust, Professionalism: What Students Can Learn from Practicing Qualitative Research Together with Others] Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Bettina Dausien
 
Vol 10, No 1 (2009): Qualitative Research on Intercultural Communication A "Virtual Island" for Qualitative Researchers: A Field Report on an Internet-based PhD-Study Group of Qualitative Researchers Within the "NetzWerkstatt" Concept Abstract   HTML (Deutsch)   PDF (Deutsch)
Christine Moritz
 
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