Heine, L. 2006. Review Essay: Lernstrategien und Lautdenkprotokolle: Wie Fremdsprachenlernende bei der Bearbeitung von fremdsprachlichen Texterschließungsaufgaben vorgehen. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 7, 4 (Sep. 2006). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-7.4.192.