Kraus, A. 2007. Zu medialen Einflüssen auf Habitus und Lernstrategien bei Schüler/inne/n in der Sekundarstufe I anhand von "Subtexten des Unterrichts" – eine empirische Studie. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 8, 3 (Sep. 2007). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-8.3.286.