[1]
Schwarz, J. u. a. 2020. Subjektives Lernzeiterleben und kollektive Zeitpraktiken in der Erwachsenbildung: zur empirischen Rekonstruktion von Zeitmodalitäten in Lern- und Bildungsprozessen. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 21, 2 (Mai 2020). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-21.2.3489.