Brinkmann, L. 2021. "Du bist zu doof, du bist raus, ja? Von wegen Inklusion und so" – Deutungsmuster von Lehrkräften zur Inklusion und Exklusion von Schüler*innen eines inklusiven Gymnasiums. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 22, 3 (Sep. 2021). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-22.3.3729.