[1]
Moss, C.M. und Shank, G. 2002. Die Anwendung qualitativer Verfahren in der Computertechnologieforschung über Online-Lernen: Unterrichten als Gestaltung zielgerichteter Lehrprozesse. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 3, 2 (Mai 2002). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-3.2.860.