Albornoz Muñoz, N.; Cornejo Chávez, R.; Assaél Budnik, J. Strukturelle Voraussetzungen Der Schüler Innen-Lehrer Innen-Beziehung: Die Analyse Von Lehrer Innendiskursen Im Kontext Der Chilenischen Bildungsreform. FQS 2017, 18.