Herausgeber FQS-Interviews, FQS-Reviews, FQS-Tagungen

Günter Mey

Disziplin: Psychologie

Forschungsschwerpunkte:

• Qualitative Methodologie und Methoden

• Sozialwissenschaftliche Adoleszenzforschung, besonders Identitätsforschung

• Entwicklungspsychologische Stadtforschung

• Online-Publishing

Veröffentlichungen in FQS:

• Günter Mey, Kip Jones & Iain Lang (Hrsg.) (2006). Special Issue: FQS Reviews IV. FQS 7(2)

• Günter Mey, Katja Mruck, Daniel Domínguez Figaredo & Iain Lang (2006). Editorial. FQS 7(2)

• Günter Mey (2006). Editorial Note: Das Internet als "scholarly review resource". Einige Überlegungen zu E-Reviewing anlässlich des "Special Issue: Reviews IV. FQS 7(2)

• Andreas Witzel & Günter Mey (2004). "Es ist nicht so, dass ich prinzipielle Einwände gegen Quantifizierung oder Formalisierung oder Modellbildungen hätte. Wogegen ich mich allerdings verwehre ist, quantitative Methoden anzuwenden, die mit dem jeweiligen Untersuchungsphänomen nicht vereinbar sind." Aaron Cicourel im Gespräch mit Andreas Witzel & Günter Mey. FQS 5(3)

• César A. Cisneros Puebla, Robert Faux & Günter Mey (2004). Qualitative Forscher und Forscherinnen – erzählte und geteilte Geschichten: Der narrative Charakter qualitativer Forschung. Eine Einführung in das Special Issue: FQS Interviews I. FQS 5(3)

• Günter Mey, César A. Cisneros Puebla & Robert Faux (Hrsg.) (2004). Special Issue: FQS Interviews I. FQS 5(3)

• Katja Mruck, Stefan Gradmann & Günter Mey (2004). Open Access: Wissenschaft als Öffentliches Gut. FQS 5(2)

• Günter Mey & Kip Jones (Hrsg.) (2004). Special Issue: FQS Reviews III. FQS 5(1)

• Günter Mey (2004). Editorial Note: "Redaktionsarbeit" ist "Kommunikationsarbeit". FQS 5(1)

• Günter Mey, Marion Niehoff & Robert Faux (2003). Editorial Note FQS Conferences. FQS 4(1)

• Günter Mey (2002). Rezension zu: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie – Heft 62: Sprechalter (März 2001). Herausgegeben von Svenja Sachweh & Joachim Gessinger. FQS 3(4)

• Günter Mey (2002). Editorial Note: Standards, Erwartungshaltungen und Entwicklungspotentiale von Online-Rezensionen. Einige Überlegungen anlässlich des Special Issue: Reviews II und eine Einladung zum Diskurs. FQS 3(4)

• Günter Mey & Kip Jones (Hrsg.) (2002). Special Issue: FQS Reviews II. FQS 3(4)

• Günter Mey (2002). Editorial Note: 2 Jahre FQS Review: 18 Verlage, 74 Besprechungen, 3383 Mails. FQS 3(2)

• Günter Mey (2001). Review Essay: Den Kindern eine Stimme geben! Aber können wir sie hören? Zu den methodologischen Ansprüchen der neueren Kindheitsforschung. FQS 2(2)

• Günter Mey (2001). Review Essay: Justierungen von Identität. FQS 2(2)

• Katja Mruck & Günter Mey (2001). FQS – In eigener Sache. FQS 2(2)

• Günter Mey & Katja Mruck (Hrsg.) (2001). Special Issue: FQS Reviews I. FQS 2(2)

• Günter Mey (2000). Review Note zu: Jürgen Straub (1999). Verstehen, Kritik, Anerkennung. Das Eigene und das Fremde in der Erkenntnisbildung interpretativer Wissenschaften. FQS 1(3)

• Günter Mey (2000). Editorial Note: Wozu Rezensionen? oder: Warum Rezensionen eigenständige Beiträge sein sollten. FQS 1(3)

• Günter Mey (2000). Review Essay: Interpretationsspielräume erkennen und nutzen – Reflexionen zum Sinnverstehen. FQS 1(2)

• Günter Mey (2000). Editorial Note FQS Reviews. FQS 1(2)

• Günter Mey (2000). Qualitative Forschung und Prozeßanalyse. Überlegungen zu einer "Qualitativen Entwicklungspsychologie". FQS 1(1)

• Katja Mruck unter Mitarbeit von Günter Mey (2000). Qualitative Sozialforschung in Deutschland. FQS 1(1)

Kontakt:

Dr. Günter Mey

Institut für Qualitative Sozialforschung
in INA gGmbH an der FU Berlin
FB Erziehungswissenschaft und Psychologie, PF 4
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin

Tel.: +49 / 30 / 838 - 55725
E-Mail: mey@qualitative-forschung.de
URL: http://www.mey.qualitative-forschung.de/

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(ISSN 1438-5627)

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