Günter Mey, Kip Jones & Iain Lang (Eds.) (2006). Edición especial: Reseñas FQS IV. FQS 7(2)
Günter Mey, Katja Mruck, Daniel Domínguez Figaredo & Iain Lang (2006). Editorial. FQS 7(2)
Günter Mey (2006). Nota Editorial: Internet como "recurso de reseñas eruditas". Consideraciones sobre la e-reseña con motivo del "Edición especial: Reseñas IV". FQS 7(2)
Andreas Witzel & Günter Mey (2004). "No me opongo a la cuantificación, a la formalización o a modelar, pero no deseo métodos cuantitativos que no concuerden con el fenómeno al que la investigación se dirige". Aaron Cicourel en conversación con Andreas Witzel & Günter Mey. FQS 5(3)
César A. Cisneros Puebla, Robert Faux & Günter Mey (2004). Investigadores cualitativos historias dichas, celebración compartida: narración de la investigación cualitativa. Introducción al volumen especial: Entrevistas FQS I. FQS 5(3)
Günter Mey, César A. Cisneros Puebla & Robert Faux (Eds.) (2004). Edición especial: Entrevistas FQS I. FQS 5(3)
Katja Mruck, Stefan Gradmann & Günter Mey (2004). Acceso abierto: Las ciencias (sociales) como bien público. FQS 5(2)
Günter Mey & Kip Jones (Eds.) (2004). Special Issue: FQS Reviews III. FQS 5(1)
Günter Mey (2004). Nota Editorial de Reseñas FQS: El trabajo editorial es un "trabajo de comunicación". FQS 5(1)
Günter Mey, Marion Niehoff & Robert Faux (2003). Editorial Note FQS Conferences [Nota editorial Conferencias FQS]. FQS 4(1)
Günter Mey (2002). Nota de revisión: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie Heft 62: Sprechalter [Contribuciones desde Osnabrü ck a la teoría del lenguaje Fascículo 62: "Edad y lenguaje"]. FQS 3(4)
Günter Mey (2002). Nota editorial: Estándares, expectativas y potenciales de desarrollo de resenciones online. Algunas reflexiones en ocasión de la edición especial: Reseñas FQS II y una invitación a la discusión. FQS 3(4)
Günter Mey & Kip Jones (Eds.) (2002). Edición especial: Reseñas FQS II. FQS 3(4)
Günter Mey (2002). Nota Editorial: 2 años de reseñas en el FQS: 18 editoriales, 74 reseñas, 3383 correos. FQS 3(2)
Günter Mey (2001). Ensayo: Den Kindern eine Stimme geben! Aber können wir sie hören? Zu den methodologischen Ansprüchen der neueren Kindheitsforschung [¡Dar una voz a los niños! ¿Pero somos capaces de oirlos? Acerca de las reivindicaciones metodológicas de la investigación actual sobre niñez]. FQS 2(2)
Günter Mey (2001). Ensayo: Justierungen von Identität [Ajustación de identidad]. FQS 2(2)
Katja Mruck & Günter Mey (2001). FQS Nota editorial. FQS 2(2)
Günter Mey & Katja Mruck (Eds.) (2001). Edición especial: Reseñas FQS I. FQS 2(2)
Günter Mey (2000). Nota de revisión: Jürgen Straub (1999). Verstehen, Kritik, Anerkennung. Das Eigene und das Fremde in der Erkenntnisbildung interpretativer Wissenschaften [Entender, crítica, reconocimiento. Lo propio y lo ajeno en la ganancia de conocimiento de las ciencias interpretativas]. FQS 1(3)
Günter Mey (2000). Nota Editorial: ¿Por qué realizar reseñas de libros o por qué deberían tomarse esas reseñas como contribuciones científicas? FQS 1(3)
Günter Mey (2000). Ensayo: Interpretationsspielräume erkennen und nutzen Reflexionen zum Sinnverstehen [Reconocer libertades interpretativas y hacer uso de ellas Reflexiones acerca del entender]. FQS 1(2)
Günter Mey (2000). Editorial Note FQS-Reviews [Nota editorial Reseñas FQS]. FQS 1(2)
Günter Mey (2000). Investigación cualitativa y el análisis de procesos. Consideraciones hacia una "psicología cualitativa del desarrollo". FQS 1(1)
Katja Mruck en cooperación con Günter Mey (2000). Qualitative Research in Germany. FQS 1(1)
Dr. Günter Mey