Differences, Hierarchies, Subalternity: Discourses and Practices of Interventions for Immigrant Women

  • Caterine Galaz Valderrama Universidad de Chile
  • Laura Cristina Yufra CONICET - UNJu
Keywords: social intervention, immigrant women, differentiation, social categorization, subalternization, subjectivity, inclusion, semi-structured interviews, participant observation, grounded theory methodology

Abstract

In this article, we analyze the practices and discourses of social interventions aimed at female immigrants in Spain. From the findings of four research projects we revealed differentiation processes (BRAH, 1992) and the emergence of systematic distinctions grounded in gender, class, and national origin. The studies were conducted from a qualitative perspective, using participant observation and semi-structured interviews with professionals and immigrant women for data collection, and grounded theory methodology for structuring theoretical categories. The focus of our analysis was the constitution of a social category, "Third world women" (MOHANTY, 2003), corresponding to a monolithic subject that produces subalternization's effects (DUBE, 2001). Being a Third world women influences the subjectivity of migrant women and the professionals working with them and leads to a social incorporation that can be called "perverse inclusion" (SAWAIA, 2002). As a consequence, it seems natural that migrant women were placed in social spaces less desired by the rest of the society. Socio-historical processes that cause subaltern positions remain invisible.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1603195

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Author Biographies

Caterine Galaz Valderrama, Universidad de Chile

Caterine GALAZ VALDERRAMA, académica de trabajo social de la Universidad de Chile. Coordinadora del núcleo de I+D "Gestión para la Diversidad" de trabajo social, de la Universidad de Chile. Doctora en ciencias de la educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Magíster en educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Magíster en políticas sociales y gestión ocal, Universidad Arcis, Chile. Licenciada en comunicación social, Universidad de Santiago de Chile. Miembro del grupo de investigación Fractalidades en Investigación Crítica (FIC) de la Universidad Autónoma de Barcelona. La académica se ha abocado en los últimos 14 años al desarrollo de diversas investigaciones relacionadas con las migraciones internacionales, la intervención social y el género.

Laura Cristina Yufra, CONICET - UNJu

Laura C. YUFRA, becaria posdoctoral CONICET-UNJu. Doctora en psicología social y magister de investigación en psicología social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Magister en políticas, competencias y estrategias socio-educativas de la interculturalidad por la Universidad de Boloña. Licenciada en filosofía por la Universidad Nacional de Rosario.Ha colaborado en la línea de investigación sobre género y migraciones del grupo FIC de la Universidad Autónoma de Barcelona y es miembro del grupo Erapi del Instituto Catalán de Antropología.Sus principales líneas de investigación son: migraciones internacionales, formación para la inserción laboral, sistemas de distribución de los recursos del bienestar, antropología de las políticas públicas, fronteras organizativas, género y metodología.

Published
2016-09-23
How to Cite
Valderrama, C. G., & Yufra, L. C. (2016). Differences, Hierarchies, Subalternity: Discourses and Practices of Interventions for Immigrant Women. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 17(3). https://doi.org/10.17169/fqs-17.3.2379
Section
Single Contributions