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Volumen 5, No. 1 – Enero 2003
Edición especial: Reseñas FQS III
Editado por
Günter Mey & Kip Jones
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Editorial: Edición especial: Reseñas FQS III
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Nota Editorial de Reseñas FQS: El trabajo editorial es un "trabajo de comunicación" Günter Mey |
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Metodología y métodos |
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Udo Kuckartz (1999). Computergestützte Analyse qualitativer Daten. Eine Einführung in die Methoden und Arbeitstechniken [El análisis de datos cualitativos asistido por computadora: Una introducción a sus métodos y técnicas] Nota de revisión Dirk Ducar (Alemania) |
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Robert V. Kemper & Anya Peterson Royce (Eds.) (2002). Chronicling Cultures: Long-term Field Research in Anthropology Nota de revisión Maximilian C. Forte (Canadá) |
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Margaret A. Morrison, Eric Haley, Kim Bartel Sheehan & Ronal E. Taylor (2002). Using Qualitative Research in Advertising: Strategies, Techniques, and Applications Nota de revisión Susanne Friese (Alemania) |
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Günter Burkart & Jürgen Wolf (Eds.) (2002). Lebenszeiten. Erkundungen zur Soziologie der Generationen [Curso de vida. Investigación acerca de la sociología de las generaciones] Review Note Stefanie Große (Alemania) |
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Melanie Mauthner, Maxine Birch, Julie Jessop & Tina Miller (Eds.) (2002). Ethics in Qualitative Research Nota de revisión Mechthild Kiegelmann (Alemania) |
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Janice M. Morse & Lyn Richards (2002). Readme First for a User's Guide to Qualitative Methods Review Note Iain Lang (Reino Unido) |
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Lindsay Prior (2003). Using Documents in Social Research Ensayo: Documentos en acción: cómo entender a los científicos de la sociedad Yew-Jin Lee (Canadá) |
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Thomas A. Schwandt (2002). Evaluation Practice Reconsidered (Conterpoints – Studies in Postmodern Theory of Education, Vol. 211) Ensayo: La evaluación como una práctica hermenéutica, o el largo y sinuoso camino desde la teoría de la práctica a la práctica cotidiana de la investigación de evaluación Christian Lüders (Alemania) |
Resumen:
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Harry F. Wolcott (2002). Sneaky Kid and Its Aftermath Ensayo: La autobigrafía como texto científico: una aproximación dialéctica al papel de la experiencia Wolff-Michael Roth (Canadá) |
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James Holstein & Jaber Gubrium (Eds.) (2003). Inside Interviewing: New Lenses, New Concerns Ensayo: Guerra de paradigmas en torno a las metodologías de entrevista: Construcionismo y postmodernismo ¿"a la mano" o "en exceso"? Tom Wengraf (Reino Unido) |
Texto completo:
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Karl H. Hörning (2001). Experten des Alltags. Die Wiederentdeckung des praktischen Wissens [Expertos de la vida cotidiana. El re-descubrimiento del conocimiento práctico] Ensayo: Más allá de las cosas: Una teoría cultural de la práctica no-determinista Till Westermayer (Alemania) |
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Cuerpo / Cultura / Identidad |
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Rainer Diaz-Bone (2002). Kulturwelt, Diskurs und Lebensstil [Mundo cultural, discurso y estilo de vida] Nota de revisión Johannes Angermüller (Alemania) |
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Rita Franceschini (Ed.) (2001). Biographie und Interkulturalität. Diskurs und Lebenspraxis [Biografía y multiculturalismo. Estilos de vida y discurso] Ensayo: Obstáculos y oportunidades de una "explicación comprensiva" ilustrados por estudios culturales y lingüísticos. Aproximaciones a las auto-biografías Una Dirks (Alemania) |
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Ensayo Thorsten Berndt: "Ir hacia el cuerpo" Avances en la Teoría fenomenológico-sociológica de la identidad, publicado en FQS 4(3) Comentarios Robert Gugutzer (Alemania) |
Texto completo:
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Ursula Pasero & Anja Gottburgsen (Eds.) (2002). Wie natürlich ist Geschlecht? Gender und die Konstruktion von Natur und Technik [¿Es el sexo obvio? Género y construcción de la naturaleza de la tecnología] Nota de revisión Dagmar Hoffmann & Sören Bott (Alemania) |
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Tarek Badawia (2002). "Der dritte Stuhl" – Eine Grounded-Theory-Studie zum kreativen Umgang bildungserfolgreicher Immigrantenjugendlicher mit kultureller Differenz ["La tercera silla". Cómo los jóvenes inmigrantes con estudios superiores realizados desarrollan una estrategia para manejar creativamente las diferencias culturales. Un estudio basado en Teoría Fundamentada] Nota de revisión Katja Koch (Alemania) |
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Ronald Hitzler, Thomas Bucher & Arne Niederbacher (2001). Leben in Szenen. Formen jugendlicher Vergemeinschaftung heute [Viviendo en escenas. Formas de comunidades juveniles] Nota de revisión Martin Spetsmann-Kunkel (Alemania) |
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Investigación online / Medios nuevos |
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Christian Stegbauer (2001). Grenzen virtueller Gemeinschaft – Strukturen internetbasierter Kommunikationsforen [Las fronteras de las comunidades virtuales. Las estructuras de los foros de comunicación basadas en internet] Nota de revisión Christian Carls (Alemania) |
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Oliver Märker & Matthias Trénel (Eds.) (2003). Online-Mediation. Neue Medien in der Konfliktvermittlung – mit Beispielen aus Politik und Wirtschaft [Mediación en línea. Nuevos medios en la resolución de conflictos; con ejemplos de política e industria] Nota de revisión Nicola Döring (Alemania) |
Texto completo:
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Katja Bett & Joachim Wedekind (Eds.) (2003). Lernplattformen in der Praxis [Plataformas de aprendizaje en la práctica] Nota de revisión Anja Kassel (Alemania) |
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Nicola Döring (2003). Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen (2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage) [Psicología social de internet. La importnacia de la internet en la comuniación, proesos, idenidades, relaciones sociales y grupos. 2da edición, corregida y aumentada] Nota de revisión Gerald Kral (Austria) |
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Elmar Stahl (2001). Hyper – Text – Schreiben [Escritura en Hipertexto] Nota de revisión Jakob Marti (Suiza) |
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Perspectivas teóricas |
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Claudia Rademacher & Peter Wiechens (Eds.) (2000). Verstehen und Kritik. Soziologische Suchbewegungen nach dem Ende der Gewissheiten. Festschrift für Rolf Eickelpasch [Comprensión y crítica. Indagaciones sociológicas posteriores al derrumbe de las certidumbres. Homenaje a Rolf Eickelpasch] Nota de revisión Daniel Osterwalder (Suiza) |
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Theodor M. Bardmann & Alexander Lamprecht (1999). Systemtheorie verstehen. Eine multimediale Einführung in systemisches Denken [Understanding System Theory] Nota de revisión Christian Swertz (Alemania) |
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Contribuciones libres |
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Auto-entrevista, auto-etnografía y metodología del incidente crítico para provocar la concepción del mundo auto-conceptualizada Béatrice Boufoy-Bastick (Guyana) |
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Investigación naturalística y teoría fundamentada Barney G. Glaser (Estados Unidos) |
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Decidiendo acerca de tomar medicinas: Un proceso de coordinación social Amrei C. Joerchel (Alemania) & Jaan Valsiner (Estados Unidos) |
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El problema de controlar las emociones personales en las enseñanzas de la enfermería. Una prueba de cómo tratar con los sentimientos de disgusto en los estudiantes de 3er año de enfermería Hiltrud Krey (Alemania) |
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Fabricar un científico: el "hacer" discursivo de la identidad y auto-presentación en las entrevistas de investigación Yew Jin Lee & Wolff-Michael Roth (Canadá) |
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Historia y Psicología – Historia oral y psicoanálisis. Desarrollo de una relación problemática. Resumen y evaluación de la literatura Alexander von Plato (Alemania) |
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Putting School in Its Place: A Narrative Analysis of the Educational Memories of Late Adult and Elder People David Poveda, Manuel Palomares-Valera & Ana Cano (Spain) |
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Resumen:
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Fronteras y relaciones en el trabajo con desamparados: Lola, una gerente de agencia Tom Wengraf (Reino Unido) |
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FQS Debate "Haciendo investigación fructífera en las ciencias sociales: Etnografía de las carreras políticas de un grupo ocupacional" |
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La naturaleza reflexiva de la lectura como práctica etnográfica: Nota editorial Wolff-Michael Roth (Canadá) |
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Leer una revista académica es como hacer etnografía Graham Badley (Reino Unido) |
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Caprichos y políticas de financiación: más allá del "te lo dije" Wolff-Michael Roth (Canadá) |
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Conferencias FQS |
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Narrativas públicas y privadas Ensayo: Conferencia sobre Narrativa, Ideología y Mito. Segunda Conferencia de Tampere sobre Narrativa Vanessa May (Reino Unido) |
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Analyzing Recorded Interviews: Making Sense of Oral History Nota Irina Roncaglia (Reino Unido) |
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Rechtsextremismusforschung – aktuelle Tendenzen empirischer Untersuchungen [Investigación sobre extremismo de derecha – Tendencias más recientes en estudios empíricos] Nota Janina Söhn (Alemania) |
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Última actualización: 09.12.2004
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