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Volume 2, No. 3 – September 2001
Disziplinäre Orientierungen II: Kulturwissenschaften
Herausgegeben von
Carl Ratner, Jürgen Straub & Jaan Valsiner
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Einleitung Carl Ratner, Jürgen Straub & Jaan Valsiner |
Volltext:
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Professionelle Welten in der Gesundheitsversorgung: Die Notwenigkeit qualitativer Ansätze zur Untersuchung kultureller Schnittstellen Gui-Young Hong (USA) |
Volltext:
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Geschichtsbewusstsein im Jugendalter. Theoretische und exemplarische empirische Analysen Carlos Kölbl & Jürgen Straub (Deutschland) |
Abstract:
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Ein Neonazi in Auschwitz. Psychoanalytische Rekonstruktion exemplarischer Szenen aus einem Dokumentarfilm über Rechtsextremismus Hans-Dieter Koenig (Deutschland) |
Abstract:
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Versöhnung von Theorie und Methode: Von der Konversationsanalyse und der Kritischen Diskursanalyse zur "Positioning Analysis" Neill Korobov (USA) |
Volltext:
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Zur Analyse von Wissensbildungsprozessen in Lehr- und Lernsituationen: Die Suche nach geeigneten Methoden Selma Leitão (Brasilien) |
Volltext:
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Gespräche über Reis: Eine diskursive Annäherung an eine fremde Kultur Kyoko Murakami (UK) |
Volltext:
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Ein narrativ-entwicklungspsychologischer Ansatz zur Untersuchung früher Emotionen Andréa P.F. Pantoja (USA) |
Volltext:
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Gegenhandeln und seine Bedeutung für Lernen, Erziehung und Entwicklung Alexander N. Poddiakov (Russland) |
Volltext:
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Das Erzählen "verkörperter" Absichten. Selbsttransformationen in Konversionserzählungen – eine psychologische Analyse Ulrike Popp-Baier (Niederlande) |
Volltext:
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Erzählte Kultur: Perspektiven psychologischer Analyse Carl Ratner (USA) |
Volltext:
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Die Wahrnehmung des "dialogischen" Selbst: Eine theoretische und methodische Annäherung an Narrationen nepalesischer Jugendlicher Debra Skinner, Jaan Valsiner & Dorothy Holland (USA) |
Volltext:
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Der ZufallsfehIer und die Entwicklungspsychologie Seth Surgan (USA) |
Volltext:
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"Gesicht wahren" lernen – "Subjektive Theorien" als Konstrukt in der Analyse interkultureller Lernprozesse von Deutschen in Taiwan Doris Weidemann (Deutschland) |
Volltext:
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Einzelbeiträge |
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Qualitative Methodologie, historische Soziologie und orale Gesellschaften: Zur Einschätzung der Reliabilität von Erinnertem Ali A. Abdi (Kanada) |
Volltext:
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Qualitative Datenanalyse: Gemeinsame Phasen, verschiedene Strategien Ian Baptiste (USA) |
Volltext:
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Mediale Kommunikation und kulturelle Orientierung. Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Medienforschung Angela Keppler (Deutschland) |
Volltext:
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FQS Debatte |
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Wissenschafts-Kriterien: Eine Moderation Franz Breuer & Jo Reichertz (Deutschland) |
Abstract:
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FQS Reviews |
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Review Notes |
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Lutz Ellrich (1999). Verschriebene Fremdheit. Die Ethnographie kultureller Brüche bei Clifford Geertz und Stephen Greenblatt Volker Barth (Frankreich) |
Volltext:
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Hans Albrecht Hartmann & Rolf Haubl (Hrsg.) (2000). Von Dingen und Menschen. Funktion und Bedeutung materieller Kultur Gregor Dobler (Deutschland) |
Volltext:
Abstract:
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Sonja Utz (1999). Soziale Identifikation mit virtuellen Gemeinschaften – Bedingungen und Konsequenzen Gerit Götzenbrucker (2001). Soziale Netzwerke und Internet-Spielewelten. Eine empirische Analyse der Transformation virtueller in realweltliche Gemeinschaften am Beispiel von MUDs (Multi User Dimensions) Nicola Döring (Deutschland) |
Volltext:
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Cornelia Behnke & Michael Meuser (1999). Geschlechterforschung und qualitative Methoden Nicola Döring (Deutschland) |
Volltext:
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David Silverman (2001). Interpreting Qualitative Data: Methods for Analysing Talk, Text and Interaction Devorah Kalekin-Fishman (Israel) |
Volltext:
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Patricia Bazeley & Lyn Richards (2000). The NVivo Qualitative Project Book Marilyn Lichtman (USA) |
Volltext:
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Remi Hess & Christoph Wulf (1999) (Hrsg.) Grenzgänge. Über den Umgang mit dem Eigenen und dem Fremden Alfons H. Teipen (USA) |
Abstract:
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Henning Bech (1997). When Men Meet. Homosexuality and Modernity Tilmann Walter (Deutschland) |
Volltext:
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Christiane Hackl (2001). Fernsehen im Lebenslauf – Eine medienbiographische Studie Martin Wysterski (Deutschland) |
Volltext:
Abstract:
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FQS Tagungsberichte |
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Kulturraum Internet. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 16. und 17. Dezember 2000 Susan Bittkau-Schmidt (Deutschland) |
Letzte Änderung: 17.02.2005
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(ISSN 1438-5627)
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