Von Launen und Politik im Drittmittelerwerb: Über ein "Habe ich's dir nicht gesagt" hinaus

Autor/innen

  • Wolff-Michael Roth University of Victoria

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-5.1.661

Schlagworte:

Drittmittel, Politik, Dekonstruktion

Abstract

In einem früheren Debattenbeitrag analysierte ich "Launen und Politik" im Drittmittelerwerb bei einer nationalen Forschungsgemeinschaft. Die damalige, auf soziologischen und autobiographischen Analysen beruhende Studie war ein Beispiel von Wissenschaft-im-Prozess (science in the making), da die Forschungsgemeinschaft noch keinen Entschluss hinsichtlich des Einspruchs gegen die Entscheidung, ein Projekt nicht zu fördern, gefasst hatte. In diesem Aufsatz analysiere ich die nachfolgenden Ereignisse, d.h. die Entscheidung über den Einspruch und den Ausgang der Entscheidung über den (unveränderten) Antrag im folgenden Jahr. Ich schließe mit einem Kommentar über die Verantwortung von Autoren und ihren Lesern für die Interpretation von Texten, wie z.B. Briefe von Forschern zu Forschungsgemeinschaften und den darauf nachfolgenden Antworten. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0401144

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Autor/innen-Biografie

Wolff-Michael Roth, University of Victoria

Wolff-Michael ROTH (http://www.qualitative-research.net/fqs/impressum/roth-e.htm) is Lansdowne Professor of applied cognitive science at the University of Victoria. His interdisciplinary research agenda includes studies in science and mathematics education, general education, applied cognitive science, sociology of science, and linguistics (pragmatics). His recent publications At the Elbows of Another: Learning to Teach by Coteaching (with K. TOBIN, Peter Lang, 2002), Science Education as/for Sociopolitical Action (ed. with J. DÉSAUTELS, Peter Lang, 2002), Being and Becoming in the Classroom (Ablex Publishing, 2002), and Toward an Anthropology of Graphing (Kluwer, 2003).

Veröffentlicht

2004-01-31

Zitationsvorschlag

Roth, W.-M. (2004). Von Launen und Politik im Drittmittelerwerb: Über ein "Habe ich’s dir nicht gesagt" hinaus. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 5(1). https://doi.org/10.17169/fqs-5.1.661

Ausgabe

Rubrik

FQS-Debatte: Von uns selbst sprechen wir!

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