 |
|||||||||
|
|||||||||
 |
 |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Volumen 3, No. 4 – Noviembre 2002
Edición especial: Reseñas FQS II
Editado por
Günter Mey & Kip Jones
 |
Nota editorial: Estándares, expectativas y potenciales de desarrollo de resenciones online. Algunas reflexiones en ocasión de la edición especial: Reseñas FQS II y una invitación a la discusión Günter Mey |
Texto completo:
|
|
Nota editorial: Tensión, tensiones y tiempo: Sueños de un editor (inglés) en el largo ahora Kip Jones |
Texto completo:
|
Metodología y métodos |
||
|
Michael V. Angrosino (1998). Opportunity House: Ethnographic Stories of Mental Retardation Nota de revisión Claudia L. Moreno (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Terry Atkinson & Guy Claxton (Eds.) (2000). The Intuitive Practitioner: On the Value of Not Always Knowing What One Is Doing Ensayo: Invitación a la comprensión intuitiva en la enseñanza y en la práctica profesional: ¿Es la intuición neutral? Gonzalo Bacigalupe (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
James Beebe (2001). Rapid Assessment Process: An Introduction Ensayo: Proceso rápido de apreciación y la investigación cualitativa Charles Lee Cole (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Imbke Behnken & Jürgen Zinnecker (Eds.) (2001). Kinder – Kindheit – Lebensgeschichte. Ein Handbuch [Niños – niñez – biografía: un manual] Ensayo: Intento por integrar investigación en la infancia e investigación autobiográfica Gerold Scholz (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Michael Bloor, Jane Frankland, Michelle Thomas & Kate Robson (2001). Focus Groups in Social Research Nota de revisión Jacqueline M. Barnett (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Prue Chamberlayne, Joanna Bornat & Tom Wengraf (Eds.) (2000). The Turn to Biographical Methods in Social Science: Comparative Issues and Examples Nota de revisión Mike Wrigley (Reino Unido) |
Texto completo:
|
|
David Coghlan & Teresa Brannick (2001). Doing Action Research in Your Own Organization Nota de revisión John E. Glass (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Benjamin Crabtree & William Miller (Eds.) (1999). Doing Qualitative Research (segunda edición) Nota de revisión Jacqueline M. Barnett (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Norman K. Denzin (2002). Interpretive Interactionism (segunda edición) Nota de revisión Henning Salling Olesen (Dinamarca) |
Texto completo:
|
|
Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (Eds.) (2002). The Qualitative Inquiry Reader Nota de revisión Mary Gergen (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Jörg Frommer & David Rennie (Eds.) (2001). Qualitative Psychotherapy Research: Methods and Methodology |
||
|
Nota de revisión Michael B. Buchholz (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Nota de revisión John Cromby (Reino Unido) |
Texto completo:
|
|
Roland Girtler (2002). Methoden der Feldforschung [Métodos de la investigación de campo] Nota de revisión Andreas Klärner (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Nicky Hayes (2000). Doing Psychological Research: Gathering and Analyzing Data Ensayo: Método de investigación psicolgógica: Una introducción para estudiantes Robert B. Faux (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Ronald Hitzler, Jo Reichertz & Norbert Schröer (Eds.) (1999). Hermeneutische Wissenssoziologie. Standpunkte zur Theorie der Interpretation [Sociología hermenéutica del conocimiento. Aspectos de una teoría de la interpretación] Ensayo: Constructivismo social, hermenéutica y la sociología del conocimiento Bernt Schnettler (Alemania) |
|
|
Adrian Holliday (2001). Doing and Writing Qualitative Research Nota de revisión César A. Cisneros Puebla (Canada/México) |
Texto completo:
|
|
Michael Huberman & Matthew B. Miles (Eds.) (2002). The Qualitative Researcher's Companion David Aldridge (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Zdenek Konopásek (Ed.) (2000). Our Lives as Database: Doing A Sociology of Ourselves (Czech Social Transitions in Autobiographical Dialogues) |
||
|
Nota de revisión Carl Ratner (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Ensayo: Auto/biografìa como método: sociología dialéctica de la vida cotidiana Wolff-Michael Roth (Canadá) |
Texto completo:
|
|
Heinz-Hermann Krüger & Winfried Marotzki (Eds.) (1999). Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung [Manual de investigación biográfica en las ciencias de la educación] Ensayo: Suma y desiderata de investigación biográfica en ciencia de la educación Anke Spies (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Richard A. Krueger & Mary Anne Casey (2000). Focus Groups. A Practical Guide for Applied Research (tercera edición) Nota de revisión Jeffrey K. Lange (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Marlene de Laine (2000). Fieldwork, Participation and Practice: Ethics and Dilemmas in Qualitative Research Nota de revisión Nancy Shore (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Peter Loos & Burkhard Schäffer (2001). Das Gruppendiskussionsverfahren. Theoretische Grundlagen und empirische Anwendung [El proceso de discusión grupal. Basamentos teóricos y aplicación empírica] Ensayo: Comprender lo colectivo colectivamente. El proceso de discusión grupal en la discusión Anja Fiedler (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Hy Mariampolski (2001). Qualitative Market Research: A Comprehensive Guide Nota de revisión Orlando Villella (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Janice M. Morse, Janice M. Swanson & Anton J. Kuzel (Eds.) (2001). The Nature of Qualitative Evidence Nota de revisión Donna W. Bailey (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Colin Robson (2002). Real World Research. A Resource for Social Scientists and Practitioner-Researchers (segunda edición) Ensayo: "Is it Real"? Problemas y perspectivas de la investigación en el "mundo real" Maximilian C. Forte (Trinidad & Tobago) |
Texto completo:
|
|
Noelie Rodríguez & Alan Ryave (2002). Systematic Self-Observation Nota de revisión Hernán Chaparro (Perú) |
Texto completo:
|
|
Gillian Rose (2001). Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials Nota de revisión Marilyn Lichtman (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
David de Vaus (2001). Research Design in Social Research Ensayo: Estimulando a los estudiantes a pensar acerca de la investigación como un proceso Mark A. Earley (Estados Unidos) |
Texto completo:
|
|
Tom Wengraf (2001). Qualitative Research Interviewing: Biographic Narrative and Semi-Structured Method |
||
|
Ensayo: Mirando una entrevista: de "solo hablar" al método riguroso Devorah Kalekin-Fishman (Israel) |
Texto completo:
|
|
Nota de revisión Mike Wrigley (Reino Unido) |
Texto completo:
|
|
Reseña colectiva: Integración de métodos de investigación – el ejemplo del curso de vida y la investigación biográfica Reinhold Sackmann & Matthias Wingens (Eds.) (2001). Strukturen des Lebenslaufs. Übergang – Sequenz – Verlauf [Estructuras del curso de vida. Transición—secuencia—trayectoria] Lutz Leisering, Rainer Müller & Karl F. Schumann (Eds.) (2001). Institutionen und Lebensläufe im Wandel. Institutionelle Regulierungen von Lebensläufen [Instituciones y el curso de vida en fluctuación. Las regulaciones institucionales del curso de vida] Claudia Born & Helga Krüger (Eds.) (2001). Individualisierung und Verflechtung. Geschlecht und Generation im Lebenslaufregime [Individualización e interdependencias. Género y generación en el régimen del curso de vida alemán] Susann Kluge & Udo Kelle (Eds.) (2001). Methodeninnovation in der Lebenslaufforschung. Integration qualitativer und quantitativer Verfahren in der Lebenslauf- und Biographieforschung [Innovación metodológica en la investigación sobre el curso de vida. La integración de métodos cualitativos y cuantitativos en el curso de vida y la investigación biográfica] Siegfried Lamnek (Alemania) |
Texto completo:
|
Cuerpo / Cultura / Identidad |
||
|
Anne Huber (2001). Berufserfolg als individuelles Projekt [Carrera ocupacional como un proyecto individual] Nota de revisión Katja Koch (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Christoph Köck (Ed.) (2001). Reisebilder. Produktion und Reproduktion touristischer Wahrnehmung [Retratos de viaje. Producción y reproducción de percepciones de viaje] |
||
|
Nota de revisión Karl Kollmann (Austria) |
Texto completo:
|
|
Nota de revisión Klaus Schriewer (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Nota de revisión Helga Maria Wolf (Austria) |
Texto completo:
Resumen:
|
|
Ingrid Miethe & Silke Roth (Eds.) (2000). Politische Biografien und sozialer Wandel [Biografías políticas y cambio social] Ensayo: Cambio de paradigma en la investigación de movimientos sociales Katharina Gajdukowa (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie – Heft 62: Sprechalter [Contribuciones desde Osnabrück a la teoría del lenguaje – Fascículo 62: "Edad y lenguaje"]. (Marzo 2001). Svenja Sachweh & Joachim Gessinger (Eds.) Nota de revisión Günter Mey (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Reseña colectiva: Experiencia corporal, praxis terapéutica y contexto cultural Psychologie & Gesellschaftskritik (2001). Nr. 97, Heft 1: Körpertexte [Textos corporales] Psychotherapie und Sozialwissenschaft. Zeitschrift für Qualitative Forschung (2001). Heft 3(4) Sprechen vom Körper – Sprechen mit dem Körper (Part 1) [Hablar sobre el cuerpo – hablar con el cuerpo (primera parte)] Psychotherapie und Sozialwissenschaft. Zeitschrift für Qualitative Forschung (2002). Heft 4(1) Sprechen vom Körper – Sprechen mit dem Körper (Part 2) [Hablar sobre el cuerpo – hablar con el cuerpo (segunda parte)] Tilmann Walter (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Chris Searle (1998). None but Our Words: Critical Literacy in Classroom and Community Nota de revisión Graciela Cortes Camarillo (México) |
Texto completo:
Resumen:
|
|
Lisa Tillmann-Healy (2001). Between Gay and Straight: Understanding Friendship Across Sexual Orientation Nota de revisión Sarah Redshaw (Australia) |
Texto completo:
|
|
Anja Weiß (2001). Rassismus wider Willen. Ein anderer Blick auf eine Struktur sozialer Ungleichheit [Racismo a contra voluntad. Otra mirada sobre una estructura de desigualdad social] Nota de revisión Helmut Bremer (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Rainer Wettreck (1998). "Arzt sein – Mensch bleiben": Eine Qualitative Psychologie des Handelns und Erlebens in der modernen Medizin ["Ser médico y permanecer humano": Una psicología cualitativa del acto y experiencia en la medicina moderna] Nota de revisión Werner Vogd (Alemania) |
Texto completo:
|
Investigación online / Medios nuevos |
||
|
Willfried Althoff (2000). Lost in Cyberspace? Möglichkeiten Sozialer Arbeit mit dem Internet [¿Perdidos en el ciberespacio? Posibilidades de trabajo social en internet] Nota de revisión Christian Carls (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Stefan von Aufschnaiter & Manuela Welzel (Eds.) (2001). Nutzung von Videodaten zur Untersuchung von Lehr-Lernprozessen. Aktuelle Methoden empirischer pädagogischer Forschung [La utilización de datos de videos para la investigación del proceso enseñanza-aprendizaje. Métodos actuales de investigación empírica pedagógica] Nota de revisión Heike Schaumburg (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Klaus Boehnke & Nicola Döring (Eds.) (2001). Neue Medien im Alltag: Die Vielfalt individueller Nutzungsweisen [Nuevos medios en la vida cotidiana: la variedad del uso individual] Nota de revisión Gerald Kral (Austria) |
Texto completo:
|
|
Reseña colectiva: Medios en blanco y negro Heinz Bonfadelli (1999). Medienwirkungsforschung I: Grundlagen und theoretische Perspektiven [Los efectos de los medios masivos I: Fundamentos y perspectives teóricas] Heinz Bonfadelli (2000). Medienwirkungsforschung II: Anwendungen in Politik, Wirtschaft und Kultur [Los efectos de los medios masivos II: Aplicaciones en la política, la economía y la cultura] Achim Seiffarth (Italia) |
Texto completo:
|
|
Stefan Frerichs (2000). Bausteine einer systemischen Nachrichtentheorie. Konstruktives Chaos und chaotische Konstruktionen [Elementos de una teoría de noticias sistémica. Caos constructivo y construcciones caóticas] Nota de revisión Martin Welker (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Matthias Postel (2001). Internet und Fernsehen – Vom asynchronen zum synchronen Content bei Live-Events [Internet y televisión – de la satisfacción asincrónica a la satisfacción sincrónica de eventos en vivo] Nota de revisión Martin Wysterski (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Christian Stegbauer (2001). Grenzen virtueller Gemeinschaft – Strukturen internetbasierter Kommunikationsforen [Límites de la comunidad virtual – Estructuras de foros de comunicación en internet] Nota de revisión Michèle Morner (Alemania) |
Texto completo:
|
|
Gernot Wersig (2000). Informations- und Kommunikationstechnologien. Eine Einführung in Geschichte, Grundlagen und Zusammenhänge [Tecnologías de la información y la comunicación. Una introducción a la historia, básicos y conexiones] Ensayo: Nuevas tecnologías de la información y la comunicación: sus efectos en el espacio Jan Schmidt (Alemania) |
Texto completo:
|
Última actualización: 10.02.2003
[qualitative-research.net]
[Inicio] [Interior FQS] [Principal]
[Servicios]
[Envío]
[FAQ] [Avisos] [Buscar]
[Boletín]
[Contacto]
© 1999-2008 Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
(ISSN 1438-5627)
Apoyado por la Asociación Alemana para la Investigación y Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin