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Volume 7, No. 4 – September 2006

Qualitative Forschung in Iberoamerika

Herausgegeben von

César A. Cisneros Puebla, Daniel Domínguez Figaredo, Robert Faux, Carlos Kölbl & Martin Packer

FQS - Online-Text

Editorial: Über Epistemologien und Peripherien qualitativer Forschung

César A. Cisneros Puebla (Mexiko), Daniel Domínguez Figaredo (Spanien), Robert Faux (USA), Carlos Kölbl (Deutschland) & Martin Packer (USA)

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Autobiographische, historische und zeitgenössische Perspektiven

FQS - Online-Text

Orientierungssuche in der Welt qualitativer Sozialforschung – ein persönliches Zeugnis von der iberischen Halbinsel zwischen dem 2. und 3. Jahrtausend

Miguel S. Valles Martínez (Spanien)


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Über die Entstehung einer qualitativen Psychologie in Kolumbien: Ein Anfang, der noch nicht beendet ist

Jorge Larreamendy-Joerns, Juanita Henao & Alexandra Arango (Kolumbien)


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FQS - Online-Text

Biographische und narrative Forschung in Iberoamerika: Entwicklungskontexte und aktuelle Situation

Antonio Bolívar & Jesús Domingo (Spanien)


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Entkolonialisierung qualitativer Forschung: nicht-traditionelle wissenschaftliche Berichtsformen

Elsa M. González y González & Yvonna S. Lincoln (USA)

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Forschungsansätze und Methoden

FQS - Online-Text

Qualitative Forschung und kritische Sozialpsychologie im heutigen Chile: Situiertes Wissen und politische Aktion

Roberto Fernández Droguett (Chile)


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Teilnehmende Aktionsforschung in der politischen, psychologischen und Geschlechterforschung

Olga Lucia Obando Salazar (Kolumbien)


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Evaluationsforschung in den Kontexten soziopolitischer und soziokultureller Bewegungen: Methodologische Herausforderungen und die Dringlichkeit von Public-Health-Maßnahmen in entlegenen Regionen

Hélene Laperriere (Kanada)


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Zur Praxis phänomenologischer Forschung: die Freisetzung von Bedeutungen im Diskurs

Ana Cristina Loureiro Alves Jurema, Maria de Lourdes Correia Pimentel, Telma de Santa Clara Cordeiro & Ana Gabriela Austregésilo Nepomuceno (Brasilien)


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Die Verdrängung von indigenen Sprachen durch das Spanische unter Berücksichtigung der "Ökologie der Druckebenen". Vorstellung eines Modells zur Analyse der Sprachverdrängung

Roland Terborg (Mexiko)


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Institutionelle Veränderungen und Schulreform aus einer narrativen Perspektive

Paulino Murillo Estepa & Mariana Altopiedi (Spanien)

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Forschungsbereiche

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Der Effekt computergestützter Forschung auf die chilenische Wissenschaft

Francisco Osorio (Chile)


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"Hier passen wir alle auf": Der Umgang mit Kollektivität und Individualität in einer Studie über die Hauspflege von Patienten und Patientinnen mit fortgeschrittener Demenz

Carmen de la Cuesta Benjumea (Kolumbien/Spanien)


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Die Schwierigkeit des Fühlens: Die Rolle von Emotionen im Prozess der Stigmatisierung von HIV/AIDS-Kranken

Melissa Marzán Rodríguez & Nelson Varas Díaz (Puerto Rico)


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Die Verwendung qualitativer Indikatoren für Nachhaltigkeit in der iberoamerikanischen Umweltforschung

José Gutiérrez Pérez & M. Teresa Pozo Llorent (Spanien)

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Einzelbeiträge

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Zur Identitätspolitik Qualitativer Forschung. Ein diskursanalytischer Inter-Text

Pascal Dey & Julia Nentwich (Schweiz)


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Dekonstruktion der ethnischen Identität von chinesischen Kindern in Nordirland

Feng-Bing (China)


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Vor- und Nachteile von vier qualitativen Interviewtechniken: ein Vergleich

Raymond Opdenakker (Niederlande)


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Kontexte verstehen: Mehrsprachige qualitative Forschung als Sekundäranalyse qualitativer Daten

Bogusia Temple, Rosalind Edwards & Claire Alexander (UK)

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FQS Debatte: "Qualitätsstandards qualitativer Sozialforschung"

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Was man so Ethnographie nennt ...

Michael Agar (USA)


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Fördert "Was man so Ethnographie nennt ..." tatsächlich "wahre" Ethnographie?

Wolff-Michael Roth (Kanada)


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Kommentar zu Wolff-Michael Roth, "Fördert 'Was man so Ethnographie nennt ...' tatsächlich 'wahre' Ethnographie?"

Michael Agar (USA)


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Die Beschreibung der disziplinären Irrelevanz qualitativer Methodik. Eine Anmoderation zum Beitrag von Norbert Groeben

Margrit Schreier & Franz Breuer (Deutschland)


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Gibt es Wege aus der selbstverschuldeten Irrelevanz des qualitativen Offstreams?

Norbert Groeben (Deutschland)

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FQS Debatte: "Qualitative Forschung und Ethik"

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Über ethische Probleme, die sich ergeben, wenn sich Unterricht und qualitative Forschung überschneiden – Eine Einleitung

Wolff-Michael Roth (Kanada)


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Ethische Dilemmata bei der Implementierung des "Coteaching"-Modells: eine Ausleuchtung bis in den letzten Winkel

Jennifer Gallo-Fox, Beth Wassell, Kathryn Scantlebury & Matthew Juck (USA)


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Die Entwicklung eines kollaborativen drei-dimensonalen Diskurses über die Einwände gehen das "Coteaching"

Ed Lehner (USA)


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Über ethische Dilemmata beim Implementieren von "Coteaching"

Colette Murphy & Jim Beggs (UK)


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Ethische Überlegungen für die Unterrichtsforschung zum "Coteaching"

Stephen M. Ritchie (Australien)


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Verantwortung und "Coteaching": Ein Review von "Ethische Dilemmata bei der Implementierung des Coteaching-Modells"

Ian Stith (Kanada)


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Umpositionierung unseres Eröffnungsbeitrags: Eine Stellungnahme zu den Beiträgen der Coteaching-Forscher

Jennifer Gallo-Fox, Matthew Juck, Kathryn Scantlebury & Beth Wassell (USA)


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Jenseits von Coteaching: Machtdynamiken, Weltbürgertum und die psychoanalytische Dimension

Christopher Emdin (USA)

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FQS Reviews

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Potentiale und Grenzen qualitativer Methoden in der Entwicklungspsychologie

Review Essay:

Günter Mey (Hrsg.) (2005). Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie

Lars Allolio-Näcke (Deutschland)


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Review: Werner Fuchs-Heinritz (2005). Biographische Forschung. Eine Einführung in Praxis und Methoden

Birgit Griese (Deutschland)


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Lernstrategien und Lautdenkprotokolle: Wie Fremdsprachenlernende bei der Bearbeitung von fremdsprachlichen Texterschließungsaufgaben vorgehen

Review Essay:

Nicola Würffel (2006). Strategiengebrauch bei Aufgabenbearbeitungen in internetgestütztem Selbstlernmaterial

Lena Heine (Deutschland)


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Review: Psychologie & Gesellschaftskritik (2005). Heft 3/4 2005: "Psychologien"

Andrea Kleeberg-Niepage (Deutschland)


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Review: Jörg Strübing (2005). Pragmatistische Wissenschafts- und Technikforschung. Theorie und Methode

Dirk vom Lehn (UK)


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Review: Andy Alaszewski (2006). Using Diaries for Social Research

Shalva Weil (Israel)


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Review: Matthias Groß, Holger Hoffmann-Riem und Wolfgang Krohn (2005). Realexperimente. Ökologische Gestaltungsprozesse in der Wissensgesellschaft

Till Westermayer (Deutschland)

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FQS Tagungen

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"Secondary Analysis in Qualitative Research—Utopia and Perspectives"

Tagungsessay:

Magdalini Dargentas (Frankreich)


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Sixth Annual Meeting of Qualitative Psychology "Generalization in Qualitative Psychology"

Tagungsbericht:

Leo Gürtler & Silke-Birgitta Gahleitner (Deutschland)

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Letzte Änderung: 27.05.2007

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© 1999-2008 Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
(ISSN 1438-5627)

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